Éducation : le PARAEB forme 2 000 enseignants et agents d’encadrement

Le Ministère de l’Éducation Nationale, du Bilinguisme et de la Promotion Civique a lancé, ce mercredi 2 septembre 2026, une session de formation destinée aux enseignants et au personnel d’encadrement dans le cadre du Projet d’Amélioration des Résultats d’Apprentissage de l’Éducation de Base (PARAEB).

Le programme concerne 1 500 enseignants intervenant dans les classes de Cours Préparatoire (CP) et de Cours Élémentaire première année (CE1), ainsi que 500 agents d’encadrement. La formation est organisée simultanément à N’Djaména, Moundou et Abéché, respectivement chefs-lieux des Académies de l’Ouest, du Sud et de l’Est. Elle s’étend sur 28 jours, du 2 au 30 septembre 2026.

À N’Djaména, le lancement officiel s’est tenu au Lycée Félix Éboué sous la présidence du recteur de l’Académie de l’Ouest, Pr Mahamat Barka. La cérémonie a réuni notamment la directrice générale des Enseignements, des Apprentissages et de la Promotion Civique, Mme Royoumta Mandigué, le coordonnateur du PARAEB, M. Ousmane Haroun Guet, ainsi que le directeur du Pré-Primaire et de l’Enseignement Fondamental I, M. Djimasbeï Gaou, aux côtés de plusieurs responsables du ministère.

Les sessions portent notamment sur l’exploitation des déchiffrables au CP, la gestion de classe, l’évaluation des apprentissages et la mise en œuvre du bilinguisme. Elles visent à renforcer les capacités des enseignants et des encadreurs en matière de planification et d’animation des enseignements, à travers une pédagogie davantage centrée sur l’apprenant.

La formation doit également permettre aux participants de mieux maîtriser les paquets curriculaires de déchiffrables en français et en arabe, de promouvoir une gestion inclusive des classes et de consolider les mécanismes de développement professionnel continu.

À l’ouverture des travaux, le recteur de l’Académie de l’Ouest, Pr Mahamat Barka, a indiqué que cette initiative s’inscrit dans le cadre des réformes engagées par le gouvernement pour améliorer la qualité des apprentissages, avec l’appui des partenaires techniques et financiers.

Le coordonnateur du PARAEB, M. Ousmane Haroun Guet, a, pour sa part, exhorté les enseignants et les encadreurs à tirer pleinement profit de cette session de renforcement des capacités. Il a souligné que leur engagement quotidien dans les salles de classe constitue un levier déterminant pour l’avenir des élèves.

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