Le Comité national d’IFADEM tient sa deuxième réunion annuelle à N’Djamena
Le Comité national de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM), phase 1, tient ce mardi 30 décembre à N’Djamena sa deuxième réunion annuelle.
La cérémonie d’ouverture a été présidée par le Secrétaire général adjoint du Ministère de l’Éducation nationale et de la Promotion civique, Lol Ali Choua, représentant le ministre de l’Éducation nationale.
Ce événement a vue la présence du spécialiste de programme de l’Institut de la Francophonie pour l’Education et la Formation (IFEF) Mahawe Sémon Mendy, des responsables de l’IFADEM, des partenaires techniques et financiers, ainsi que des délégués provinciaux de l’éducation des zones bénéficiaires.
Dans son mot de bienvenue, le Secrétaire exécutif adjoint de l’IFADEM, Djimasbeï Gaou, a souligné l’importance stratégique de cette rencontre, qui intervient au lendemain du COPIL IFADEM 2025 tenu à Dakar. Il a rappelé que les orientations issues de cette rencontre constituent un impératif de performance à traduire dans la réalité nationale. Depuis le lancement de la phase 1 en 2023, l’IFADEM a permis de déployer un dispositif ambitieux dans sept provinces prioritaires, engageant plus de 1 600 directeurs et directrices d’école dans un processus inédit de professionnalisation, appuyé par des encadrants et tuteurs formés au suivi de proximité.
Il a également évoqué la nécessité d’accélérer la transformation numérique du système éducatif tchadien, notamment à travers l’acquisition de tablettes et l’institutionnalisation des ressources d’autoformation, afin de renforcer la résilience du secteur face aux crises.
Ouvrant officiellement les travaux, le Secrétaire d’État Lol Ali Choua a indiqué que le Comité national IFADEM constitue l’organe suprême de décision du programme au Tchad. Il a souligné que cette réunion s’inscrit dans une période charnière des réformes éducatives engagées par le Maréchal Mahamat Idriss Déby Itno, notamment à travers le chantier 4 de son programme politique axé sur l’amélioration de la qualité des enseignements et des apprentissages. Il a réaffirmé que la formation continue des enseignants demeure un levier essentiel pour renforcer la qualité du système éducatif.
Les travaux de cette réunion visent notamment à renforcer la coordination entre les instances nationales et internationales de l’IFADEM, à analyser le bilan des activités menées depuis la première réunion, à examiner la situation financière du programme et à valider le plan de travail actualisé à court, moyen et long terme. Cette rencontre permettra également d’aligner les actions nationales sur les orientations du COPIL IFADEM 2025, en mettant l’accent sur l’hybridation des formations, l’intégration du numérique, la pérennisation institutionnelle du dispositif et la résolution des défis opérationnels.
À travers cette réunion, le Tchad réaffirme son engagement à transformer durablement le métier d’enseignant et à améliorer la qualité de l’éducation, au bénéfice des apprenants et des communautés éducatives.
Chakgabka Pahna/Dari Infos
