L’ONG ACRA, avec le soutien de l’Union européenne, mène du 21 au 29 octobre 2026 une campagne de sensibilisation de masse dans plusieurs villages de la province du Mandoul. L’objectif est de promouvoir la scolarisation et le maintien des enfants à l’école, avec une attention particulière accordée aux filles et aux enfants issus de familles vulnérables.
Placée sous le thème « Investir dans l’éducation des enfants et la protection des filles, c’est investir dans l’avenir de la nation », cette campagne couvre les localités de Ndangtori, Gondi, Moro, Kaba 8, Peni et Sewé. Elle mobilise les parents, les communautés et les autorités locales autour de l’importance de l’éducation comme droit fondamental et facteur de développement.
Au Tchad, la scolarisation reste confrontée à plusieurs obstacles, notamment la pauvreté des ménages, les inégalités entre filles et garçons, l’insuffisance des infrastructures scolaires et le manque d’enseignants qualifiés. Les mariages précoces, le travail des enfants et les abandons scolaires constituent également des défis, particulièrement en milieu rural.
À travers cette initiative, ACRA entend encourager la scolarisation des filles, favoriser la réinscription des enfants déscolarisés et prévenir les abandons scolaires dans les villages ciblés. La campagne vise également à informer les communautés sur les dispositifs de soutien, les bourses et les possibilités d’accompagnement proposés par les organisations non gouvernementales et les partenaires.
Pour faciliter la compréhension et l’appropriation des messages, des représentations théâtrales et des sketchs sont prévus au cours des séances de sensibilisation. Ces outils de communication de proximité doivent permettre d’aborder les conséquences des pratiques qui entravent l’éducation des filles et de susciter une mobilisation collective en faveur de leur maintien à l’école.
Au-delà de la sensibilisation, cette campagne met en avant la responsabilité des familles et des communautés dans la lutte contre les obstacles socioculturels et économiques à l’éducation. Elle appelle à un engagement collectif pour garantir aux enfants, en particulier aux filles, un accès équitable à l’école et la possibilité d’achever leur parcours scolaire.
À travers cette initiative, ACRA et l’Union européenne entendent contribuer à la promotion d’une éducation plus inclusive dans la province du Mandoul, considérée comme un levier essentiel de protection des enfants et de développement durable.
Le Ndoungar
