La Direction nationale de l’Enseignement catholique a lancé, du 20 au 22 avril, les examens blancs du Brevet d’Études Fondamentales (BEF) et du Baccalauréat, toutes séries confondues, dans l’ensemble des diocèses du pays.
Dans le diocèse de Koumra, six établissements scolaires participent à cette initiative, avec Koumra comme centre principal.
L’objectif de ces compositions préparatoires est de mieux préparer les candidats aux examens officiels de fin d’année.
Durant trois jours, les élèves des classes d’examen affrontent des épreuves organisées dans les mêmes conditions que celles des examens nationaux. Cette démarche permet d’évaluer leur niveau réel, de repérer les insuffisances et de mettre en place des solutions adaptées avant les échéances officielles.
Le président du centre principal de Koumra, Nassarhotongué Ranebaye, a indiqué que son centre compte au total 513 candidats, dont 287 au BEF et 226 au Baccalauréat, toutes séries confondues.
Selon lui, ces examens blancs constituent une étape importante pour habituer les apprenants au déroulement réel des épreuves, tout en renforçant leur confiance, leur discipline et leur capacité à mieux gérer la pression.
Ils poursuivent plusieurs objectifs. Pour les élèves, de mesurer leur performance et leur aptitude à affronter les examens officiels. Pour les enseignants et l’administration, d’offrir l’occasion de mettre en place un système de remédiation après les résultats afin d’identifier les insuffisances et de corriger ce qui doit l’être. Cela permet aussi à chaque établissement de comparer ses performances avec celles des autres établissements catholiques aux niveaux diocésain et national.
De son côté, l’inspecteur départemental de l’Éducation nationale du Mandoul oriental, Abakar Saria, a exhorté les candidats à surmonter le stress et la peur afin d’aborder sereinement les épreuves. Il a rappelé que les examens blancs ne constituent pas une nouveauté, mais une pratique ancienne destinée à mieux préparer les élèves.
Par cette organisation, les établissements catholiques réaffirment leur volonté de promouvoir l’excellence académique et la réussite scolaire. L’attention est désormais portée sur les résultats de ces compositions, considérées comme une étape décisive avant les examens officiels.
Le Ndoungar
