L’École Normale des Instituteurs (ENI) de Bongor abrite, du 6 au 10 avril 2026, une session de formation destinée aux directrices et directeurs d’école, dans le cadre du programme IFADEM-Tchad (phase 1).
Après une première cohorte organisée en octobre 2025, ce deuxième regroupement intervient à point nommé. Il vise à évaluer les contenus précédemment dispensés, mesurer l’impact des modules de formation et dresser un état des lieux des difficultés rencontrées par les participants sur le terrain.
Dans son allocution, Mme Reouhiri née Ngonadji Ngartoussoum, responsable de la composante 3 du programme IFADEM-Tchad (phase 1) et cheffe de mission, a mis un accent particulier sur la qualité de l’appropriation des contenus.
Elle a invité les bénéficiaires à accorder une attention soutenue tant au fond qu’à la forme des enseignements, conditions essentielles pour une application efficace sur le terrain.
Durant cette session, les responsables d’établissements seront outillés pour mieux faire face aux défis liés à l’administration scolaire, à l’encadrement pédagogique et à l’amélioration du rendement des élèves.
Représentant le délégué provincial de l’Éducation nationale, Soumaye Beyer, chargé des concours et examens à la délégation de l’Éducation nationale et de la Promotion civique du Mayo-Kebbi Est, a souligné l’importance de ce regroupement de cinq jours. Avant de procéder à l’ouverture officielle, il a prodigué des conseils et orientations aux participants afin de renforcer leurs capacités en matière de gestion des établissements scolaires.
À travers cette initiative, le programme IFADEM-Tchad réaffirme son engagement à renforcer les compétences des acteurs du système éducatif, contribuant ainsi à l’amélioration de la qualité de l’enseignement au Tchad.
Comme le rappelle un adage bien connu, l’éducation demeure l’arme la plus puissante pour transformer le monde.
NDOUSSONE ZAÏDOU, Dari Infos
