La formation des cadres du Ministère de l’Education Nationale et de la Promotion Civique (MENPC) de la troisième cohorte sur l’ingénierie de formation et le numérique éducatif lancée.
Ce lundi 14 juillet 2025, le Directeur de l’Enseignement du Préprimaire et du Fondamental 1, DIMASBEÏ GAO, représentant le Secrétaire Général du Ministère de l’Education Nationale et de la Promotion Civique, a procédé à l’ouverture officielle de la formation des cadres du MENPC, au Campus Numérique de la Francophonie à N’Djaména.
Cette session concerne la 3ème cohorte composée de 33 cadres dont 07 femmes, issus des services centraux et déconcentrés du MENPC.
Elle s’inscrit dans le cadre du Programme IFADEM-Tchad, mis en œuvre avec le soutien de la Coopération suisse, de l’OIF via l’IFEF et de l’AUF, en partenariat avec l’Université de Genève.
L’objectif est de renforcer les compétences des cadres en ingénierie de formation, en dispositifs de suivi-évaluation et en intégration du numérique dans l’éducation.
Pendant cinq jours, les participants bénéficieront d’une formation hybride autour de trois modules : conception et pilotage de projets éducatifs numériques, intégration des technologies dans les pratiques pédagogiques et suivi-évaluation des dispositifs éducatifs.
Trois formateurs de l’Université de Genève dont deux participent à distance vont se relayer tour à tour pour renforcer connaissances dans ce domaine avec les participants. Ils sont appuyés par deux tuteurs nationaux.
À travers cette initiative, le MENPC réaffirme son engagement à améliorer la qualité de l’éducation au Tchad et à relever les défis de l’enseignement au 21ᵉ siècle.
